Angriper forskerutdanningen

Fag- og forskningskomitéen for Norsk studentorganisasjon (NSO) fremmet på landstyremøtet i januar et forslag om å flytte forskerutdanningene ved høgskolene over til universitetene.

– De tradisjonelle profesjonsutdanningene ved høgskolene er viktige. Vi er redde for at disse utdanningene blir nedprioritert til fordel for å opprette kostbare doktorgradsprogrammer i jakten på universitetsstatus, sier leder for komitéen, Karen Golmen.

Svekker profesjonsutdanningene

Tanken bak forslaget er at man ikke ønsker at doktorgradsutdanningen skal brukes som ledd i en strategi for å oppnå universitetsstatus. Golmen ønsker også at forskerutdanningen skal bli så god som mulig, og trenger derfor å være tilknyttet solide fagmiljø.

– Vi ønsker at de ulike institusjonene skal fokusere på det de er best på, og slik unngå at de knappe ressursene som finnes i sektoren spres, forklarer Golmen.

Rektor ved Høgskolen i Bergen (HiB), Eli Bergsvik, avviser at doktorgradsprogrammene ved høgskolen går ut over profesjonsutdanningen.

– Tvert imot mener jeg at profesjonsutdanningene styrkes gjennom en mer forskningsbasert undervisning og studentaktiv forskning, sier hun.

– Kunnskapsløst

Leder for Studentparlamentet ved HiB, Øystein Fimland, mener forslaget vitner om at NSO ikke har vokst av seg barnesykdommene helt enda.

– Forslaget gir et useriøst inntrykk av NSO og jeg antar at de som representerer universitetsdelen av NSO rett og slett ikke har tilstrekkelig kunnskap om hva høgskolene driver med, sier han.

Golmen på sin side, mener at komitéen har god kjennskap til sektoren.

– Forslaget er ikke tatt ut av løse luften, men baserer seg på en helhetlig analyse av sektoren, sier hun, og påpeker at det sitter to høgskolestudenter i fag- og forskningskomitéen.

HiB-rektor Bergsvik frykter likevel konsekvensene for høgskolene dersom et slikt forslag får gjennomslag.

– Forskerutdanningen bidrar til å bygge robuste fagmiljø ved høgskolen. Forsvinner den, vil høgskolene tape konkurransen om studenter og fagfolk, understreker hun.

Fortsatt forskning

Bergsvik understreker også at forskningen som foregår på høgskolen er forskjellig fra universitetsforskningen.

– Det er høgskolene som best kan drive den profesjonsutviklende forskningen som samfunnet trenger, sier hun.

Golmen understreker at forslaget ikke innebærer at selve forskningsaktiviteten skal fjernes.

– Det er mye viktig forskning som foregår på høgskolene, og denne vil vi fortsatt ha, men vi vil at forskerutdanningen skal foregå ved universiteter og vitenskapelige høgskoler, sier hun.