– 99 prosent nevnte at motivasjonen var praksiserfaring

En viktig faktor for å sikre seg jobb etter endt studium er relevant arbeidserfaring. Ifølge en FINN undersøkelse gjennomført i 2020, viste det seg at hele 70 prosent av arbeidsgivere prioriterer relevant arbeidserfaring fremfor utdanning. 

Sondre Olsen, fungerende regiondirektør i Næringslivets Hovedorganisasjon (NHO) Vestland, kan fortelle at utdanning er viktig på arbeidsmarkedet, samtidig som at relevant arbeidserfaring kan spille en positiv rolle.

Studenter Studvest har pratet med forteller at relevant arbeidserfaring er viktig, men at det ofte kan være noe som er vanskelig og prioritere.

Etterspørselen merkes på arbeidsmarkedet

Stephan Hung Nguyen, daglig leder i Mattehelten, forteller at en stillingsutlysning på to til fire timer i uken fikk over 200 søkere. Det utgjør en stilling på fem til ti prosent.

Mattehelten er et firma som driver undervisning i matte og ansetter studenter innenfor mattematikkfelt som undervisere. Nguyen forteller at stillingen de har utlyst er en regnskapsjobb. 

Stillingen ble rettet mot studenter innenfor økonomi og mottok over 200 søkere på to måneder.

– Behovet for relevante studentjobber virker å være svært høy, sier Nguyen.

Han forteller at han ble overrasket over mengden søkere på såpass kort tid.

– Fikk du et inntrykk av at de fleste søkerne hadde praksiserfaring som motivasjon?

– Jeg tror 99 prosent nevnte at motivasjonene var praksiserfaring, sier Nguyen.

– Studiehverdagen er veldig belastende

Sosiologistudent Johannes Kråkenes forteller at å skaffe seg relevant arbeidserfaring er viktig for å komme seg inn på arbeidsmarkedet.

– Arbeidserfaring kan brukes som en type kapital på arbeidsmarkedet, sier han. Likevel vil Kråkenes heller fokusere på studiene enn å få seg en deltidsjobb.

Dette gjenspeiles hos flere av studentene Studvest har snakket med.

Eskil Heggland, førsteårsstudent på Informatikk, mener at relevant arbeidserfaring er nyttig når man er ferdig utdannet. Samtidig sier Heggland at han per nå har nok med å fokusere på skolen.

– Jeg er åpen for å gjøre det i fremtiden, det kan hjelpe meg med å forstå arbeidsoppgavene bedre i en fremtidig jobb, forteller Heggland.

Beate Inta Ozola, barnehagelærerstudent, har også vurdert å skaffe seg en relevant deltidsjobb. Ozola forteller likevel at hun ikke har tid til det ved siden av studiene. 

– Er det vanskelig for en barnehagelærerstudent å skaffe seg en studierelevant jobb?

– Mange barnehager søker etter medarbeidere, men unngår ofte barnehagelærerstudenter fordi de vet at studiehverdagen er veldig belastende.

– Man trenger arbeidserfaring for å få en jobb

Peter Due Dommer og René Weiß er utvekslingsstudenter fra Danmark og Tyskland. De kunne fortelle at det var ganske lett å finne en studierelevant jobb ved siden av utdanningen hjemme. 

De forteller at de allerede har hatt en eller flere studierelevante jobber i København og Mannheim. 

Weiß fortalte at han kun søkte på to til tre jobber før han fikk et ja. Likevel understreker han at det var høy konkurranse og at han opplevde stress på starten av studietiden.

– Men de ser ikke på karakterene når de skal ansette, forteller Weiß.

Ifølge Weiß ville det vært lettere å jobbe på en kafé, men sier at dette ikke sikrer drømmejobben til slutt. 

Vil anbefale studenter å være litt på

Sondre Olsen, fungerende regiondirektør i NHO Vestland, forteller at både utdanning og arbeidserfaring spiller en viktig rolle i arbeidsmarkedet. Olsen legger vekt på hvor mye man lærer av å være ute i jobb.

– For mange yrker er det viktig med riktig utdannelse, for eksempel når det gjelder autorisasjoner. Samtidig spiller det en positiv rolle om man og kan vise til arbeidserfaring. 

Olsen forteller også at arbeidserfaringen ikke er det eneste positive som kommer fra å ha en studierelevant jobb. Nettverket man bygger gjennom jobben spiller også en viktig rolle.

– Hvis man har noen som kan gi gode ord på at man leverer, jobber og er en som står på, så er jo det noe som har stor positiv betydning. 

Olsen mener at praksis kan hjelpe studentene inn i jobb etter endt studium, og er positiv til at mange studier tilbyr praksisordninger. 

– En bedriftsleder i logistikkbransjen fortalte at han tok inn studenter fra HVL på internship og senere ansatte flere av dem fordi de viste god kompetanse.

Olsen forteller at studenter bør høre med næringslivet selv, eller spørre de som foreleser i fagene om de har innspill til bedrifter de kan ha praksis eller internship i. 

– Hvor vanlig er slike praksisplasser i Bergen?

– Jeg har ikke oversikten på det selv, men jeg vil virkelig anbefale studenter å være litt på.